Jenny L. Gibson

University of Cambridge

収録論文 4本 ・ フィジカルAI/ロボット学習

※arXiv著者名で収集。同姓同名の別人の論文が含まれる場合があります。

論文

• 子どもの包括的なウェルビーイング評価のためのソーシャルロボット設計：発達性言語障害と強制移住を支援するコミュニティからの洞察
  ソーシャルロボット2026/8/4

  発達性言語障害や強制移住の背景を持つ子どもを含む、多様なコミュニケーション課題を抱える子どものウェルビーイング評価を支援するソーシャルロボットの設計指針を、保護者や専門家とのフォーカスグループを通じて導出した。

• Designing Social Robots for Inclusive Child Wellbeing Assessment: Insights from Communities Supporting Developmental Language Disorder and Forced Migration
  2026/8/1
• Social Robotics for Disabled Students: An Empirical Investigation of Embodiment, Roles and Interaction
  2026/1/1
• Stakeholder Perspectives on Whether and How Social Robots Can Support Mediation and Advocacy for Higher Education Students with Disabilities
  2025/3/1