Thomas R. Groechel

収録論文 6本 ・ フィジカルAI/ロボット学習

※arXiv著者名で収集。同姓同名の別人の論文が含まれる場合があります。

論文

• 在宅のK-12生徒4名を対象としたテレプレゼンスロボットの複数週間にわたる教室展開：利点、課題、および推奨事項
  テレプレゼンスロボット2026/5/1

  在宅のK-12生徒がテレプレゼンスロボットを使って教室に参加した複数週間の実践を4件のケーススタディとして分析し、利点と課題を明らかにした。

• Augmented Reality Appendages for Robots: Design Considerations and Recommendations for Maximizing Social and Functional Perception
  2022/5/1
• What and How Are We Reporting in HRI? A Review and Recommendations for Reporting Recruitment, Compensation, and Gender
  2022/1/1
• A Tool for Organizing Key Characteristics of Virtual, Augmented, and Mixed Reality for Human-Robot Interaction Systems: Synthesizing VAM-HRI Trends and Takeaways
  2021/8/1
• Long-Term, in-the-Wild Study of Feedback about Speech Intelligibility for K-12 Students Attending Class via a Telepresence Robot
  2021/8/1
• Using Socially Expressive Mixed Reality Arms for Enhancing Low-Expressivity Robots
  2019/11/1