Laila El-Hamamsy
収録論文 4本 ・ フィジカルAI/ロボット学習
教育工学/LLM
※arXiv著者名で収集。同姓同名の別人の論文が含まれる場合があります。
論文
- 対話的ガイドかプロンプト改善か?プログラミング学習におけるLLM利用へのチューター足場かけの影響教育工学/LLM2026/7/3
LLMベースのチューターの2つのタイプ(ソクラテス式ガイダンスとプロンプト改善)が、学生のプロンプト使用、学習成果、その後のLLM利用に与える影響を比較した研究。ソクラテス式ガイダンスが長期的な学習能力向上に有効であることを示した。
- Investigating the role of educational robotics in formal mathematics education: the case of geometry for 15-year-old students2021/6/1
- Exploring a Handwriting Programming Language for Educational Robots2021/5/1
- Teachers' perspective on fostering computational thinking through educational robotics2021/5/1