Engin Bumbacher
収録論文 1本 ・ フィジカルAI/ロボット学習
教育工学/LLM
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論文
- 対話的ガイドかプロンプト改善か?プログラミング学習におけるLLM利用へのチューター足場かけの影響教育工学/LLM2026/7/3
LLMベースのチューターの2つのタイプ(ソクラテス式ガイダンスとプロンプト改善)が、学生のプロンプト使用、学習成果、その後のLLM利用に与える影響を比較した研究。ソクラテス式ガイダンスが長期的な学習能力向上に有効であることを示した。